Mae’r cwrs dysgu proffesiynol undydd hwn ym Mhrifysgol Bangor yn cefnogi athrawon, cynorthwywyr addysgu ac arweinwyr lles i wneud y gorau o fannau awyr agored eu hysgol ar gyfer dysgu a lles. Wedi’i seilio ar ymchwil ac wedi’i gynllunio ar gyfer cyd-destunau ysgol prysur, mae’r cwrs yn meithrin hyder i greu cyfleoedd awyr agored diogel a phwrpasol sy’n cryfhau gwydnwch, annibyniaeth, ymgysylltiad a chysylltiad disgyblion â’u cynefin. Bydd dysgwyr yn gadael gyda strategaethau ymarferol a syniadau hyblyg y gellir eu rhoi ar waith ar draws yr ysgol gyfan.

Sesiwn wyneb yn wyneb yw hon ac mae cinio wedi’i gynnwys.


//////////////////////////////////////////////////////////

This one-day professional learning course at Bangor University supports teachers, teaching assistants and wellbeing leads to make the most of their school’s outdoor spaces for learning and wellbeing. Grounded in research and designed for busy school contexts, the course builds confidence to create safe, meaningful outdoor opportunities that strengthen pupils’ resilience, independence, engagement and connection to their habitat. Participants will leave with practical strategies and adaptable ideas ready to implement across the whole school.

This is an in-person session and lunch is included.

Detailed Description

Trosolwg o’r cwrs

Bydd y diwrnod hyfforddi hwn i athrawon, cynorthwywyr addysgu ac arweinwyr lles ysgolion yn canolbwyntio ar wneud y gorau o'ch mannau awyr agored ar gyfer dysgu a lles. P'un a ydych chi'n hoffi'r awyr agored ai peidio, bydd y cwrs hwn yn eich cefnogi i ddylunio cyfleoedd diogel i'r ysgol gyfan ddatblygu hyder, ymgorffori sgiliau, a theimlo'n well.

Pwy sydd yn addas i’r cwrs yma

Unrhyw un sy'n gweithio gyda phlant a phobl ifanc mewn lleoliad addysgol gyda mynediad at ofod awyr agored.

Pam astudio’r cwrs

Bydd y diwrnod dysgu proffesiynol ymarferol a chefnogol hwn yn eich helpu i wneud y defnydd gorau o ofodau awyr agored eich ysgol i wella lles a dysgu plant. Byddwch yn magu'r hyder i ddylunio cyfleoedd diogel ac ystyrlon i'ch dysgwyr gysylltu â'u cynefin ac adeiladu gwydnwch ac annibyniaeth. Mae'r cwrs wedi'i seilio ar ymchwil ac wedi'i gynllunio i fod yn realistig ar gyfer cyd-destunau ysgol prysur gan ddefnyddio'r gofod sydd gennych eisoes. Byddwch yn gadael gyda strategaethau clir, syniadau addasadwy, a phersbectif newydd ar y posibiliadau y mae eich gofod awyr agored yn eu cynnig ar gyfer gwella ymgysylltiad, ymddygiad a lles disgyblion trwy ymarfer awyr agored pwrpasol.

Dyddiadau ac amseroedd y cwrs:

Cwrs undydd, wyneb yn wyneb ym Mhrifysgol Bangor, Gwynedd yw hwn. Bydd yn rhedeg o 9yb i 4yh ac mae'n cynnwys cinio.

About this course:

This day of training for teachers, teaching assistants, and school wellbeing leads will focus on making the most of your outdoor spaces for learning and wellbeing.  Whether you like the outdoors or not, this course will support you to safely design opportunities for the whole school to develop confidence, embed skills, and feel better.

Who is this course suitable for:

Anyone who works with children and young people in an educational setting with access to an outdoor space.  

Why study this course:

This practical and supportive professional learning day will help you make the best use of your school’s outdoor spaces to enhance learners wellbeing and learning.  You will gain the confidence to design safe, meaningful opportunities for your learners to connect with their cynefin and build resilience and independence.  The course is grounded in research and designed to be realistic for busy school contexts using the space you already have.  You will leave with clear strategies, adaptable ideas, and a new perspective on the possibilities your outdoor space offers for improving pupils engagement, behaviour, and wellbeing through purposeful outdoor practice.

How long does this course take to complete:

The course is a one-day, in person course at Bangor University, Gwynedd.   It will run from 9am to 4pm and includes lunch.